Chancenstipendium: Große Ziele, tolle Erfolge

Persönliche Entwicklung und Bildungserfolg gehen Hand in Hand. Motivation, Konzentration und Selbstvertrauen sind entscheidend für eine gelungene Lernreise. Im Rahmen unseres Projekts „Chancenstipendium“ erlangten mehr als 90 % der Teilnehmenden mehr Vertrauen in sich selbst und ihre Fähigkeiten. 

„Elif war anfangs ängstlich, da sie sich in einem ziemlich unfreundlichen schulischen Umfeld befand. Nach und nach baute sich ein Vertrauensverhältnis auf, das ihr das Gefühl gab, sicherer zu sein und ihre Zweifel frei äußern zu können. Elif wurde selbstbewusster und vertraute mehr auf ihre Fähigkeiten. Ich bin mir sicher, dass sie eine noch brillantere Schülerin wird“, berichtet die Nachhilfelehrerin der 12-Jährigen zum Ende des Chancenstipendiums. Und über die 13 Jahre alte Roya heißt es: „Sie war zu Beginn der Förderung eher schüchtern, ist nun aber sehr aufgeschlossen und interessiert am Unterricht. Sie hat eine vorteilhafte Selbstständigkeit entwickelt, die ihr beim Lernen hilft.“

Elif und Roya gehörten zu den ersten 200 Stipendiat*innen, die wir dank der finanziellen Unterstützung von BILD hilft e.V. „Ein Herz für Kinder“ im Frühjahr 2025 in unser Förderprogramm aufnehmen konnten. Die Teilnehmenden erhielten 12 Monate lang 2 x wöchentlich professionellen Nachhilfeunterricht sowie kostenfreie Arbeits- und Lernmaterialien.

Ohne Druck ans Ziel

97 % der 200 Chancenstipendiat*innen lernen heute motivierter, 96 % von ihnen können sich besser konzentrieren und 98 % trauen sich (wieder) mehr zu. Außerdem arbeiten fast alle Stipendiat*innen mit Ende der Förderung sehr gut im Team zusammen und gehen konstruktiv mit Problemen um. Dies führt zu einer positiven Einstellung gegenüber neuen Aufgaben, einem angemessenen Umgang mit Misserfolgen und besseren Lernergebnissen. 

Unsere Stipendiatin Alisha (17 Jahre) berichtet noch, dass sie durch die professionelle Unterstützung sicherer geworden sei und weniger Druck verspüre: „Die Nachhilfe hat mir sehr geholfen, meine schulischen Leistungen zu verbessern und mehr Sicherheit im Unterricht zu gewinnen. Besonders hilfreich war für mich, dass die Inhalte Schritt für Schritt erklärt wurden und ich jederzeit Fragen stellen konnte, ohne Druck zu fühlen. Dadurch habe ich viele Themen verstanden, die mir vorher schwergefallen sind.“

Lehrkraft über Chancenstipendiatin Elif (12 Jahre): „Elif war anfangs ängstlich, da sie sich in einem ziemlich unfreundlichen schulischen Umfeld befand. Nach und nach baute sich ein Vertrauensverhältnis auf, das ihr das Gefühl gab, sicherer zu sein und ihre Zweifel frei äußern zu können. Elif wurde selbstbewusster und vertraute mehr auf ihre Fähigkeiten. Ich bin mir sicher, dass sie eine noch brilliantere Schülerin wird.“
Zwei Mächen halten selbst gebastelte Papierblumen in die Kamera und lächeln dabei. Darüber steht: Das Chancenstipendium
Lehrkraft über Chancenstipendiatin Roya (13 Jahre): „Sie war zu Beginn der Förderung eher schüchtern, ist nun aber sehr aufgeschlossen und interessiert am Unterricht. Sie hat eine vorteilhafte Selbstständigkeit entwickelt, die ihr beim Lernen hilft.“

Leistungsentwicklung 

„Als ich mit der Nachhilfe angefangen bin, hatte ich ein Ziel: Mein Deutsch verbessern und gut in der regulären Klasse des Gymnasiums sein. Also, das habe ich geschafft. Nicht nur in Deutsch, sondern in allen Fächern, habe ich mich verbessert“, erzählt Stipendiatin Rümeysa (14 Jahre) zum Stipendienende. Ein schöner Erfolg! 

Im Fach Deutsch erlangten 96 % der 200 von „Ein Herz für Kinder“ geförderten Chancenstipendiat*innen fachbezogene Verbesserungen. Sie verfügen nun z.B. über einen größeren Wortschatz, verstehen Texte besser oder können die Rechtschreibregeln zuverlässiger anwenden. In Mathematik zeigen 91 % der Stipendiat*innen nach 12 Monaten Förderung bessere Leistungen, in Englisch sind es 94 %. 

Mit den neu gewonnenen Kenntnissen und Kompetenzen im Gepäck konnten die jungen Projektteilnehmenden wichtige Meilensteine ihrer schulischen Laufbahn erreichen. So schafften 20 von ihnen einen guten Schulabschluss, 24 wechselten erfolgreich von einer Integrations- oder Intensivklasse in eine Regelklasse. Unser Stipendiat Linus meisterte ein halbes Jahr nach Förderbeginn den Übertritt von der Grundschule aufs Gymnasium. „Linus ist super auf der weiterführenden Schule, dem Gymnasium, angekommen. Er hat gelernt zu lernen und kann neuen Stoff sehr gut anwenden“, berichtet sein Nachhilfelehrer. Linus, der später gerne als Programmierer arbeiten möchte, wurde in den Fächern Deutsch und Englisch unterstützt. Mit größerem Wortschatz und besserem Textverständnis habe der Schüler nun viel Freude am Englischunterricht. Er traue sich, frei vor der Klasse zu sprechen und bringe sich aktiv ein, so sein Lehrer weiter.

Im 1. Teil unserer 3-teiligen Serie zum Chancenstipendium des Jahrgangs 2025/2026 berichten wir über Motivation und Ziele unserer Schützlinge. Viel Freude beim Lesen!

Illustration von einem Herz.

Starke Partner für starke Kinder

Für 200 Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 18 Jahren wurde das Chancenstipendium ermöglicht durch die finanzielle Unterstützung der international aktiven Kinderhilfsorganisation BILD hilft e.V. „Ein Herz für Kinder“. Dafür bedanken wir uns von ganzem Herzen! 

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